兒童主日學2021/06/27
兒童主日學2021/06/27
2021-07-01
2021/06/27兒童主日學
親愛的孩子們,時間過得飛快,我們進入線上兒童主日學第六週了。
育萱老師要用讚美之泉的歌曲—美好的命定,帶大家從早晨開始,用我們的心、口稱頌,手腳一起讚美,將這美好的一天,以及我們美好的生命獻上給主。有沒有和育萱老師一樣,用力、大聲地動起來呢?
詩歌結束後,防疫在家,平平老師的特別活動卻沒有停止,要給大家帶來精彩的故事和手作喔。我們趕快來看看吧!
平平老師選了繪本《第二個惡人》來分享,在每天充斥疫情相關新聞、消息的生活裡,有好多好多重要的資訊和好多好多種聲音;我們要怎麼聽,我們要怎麼說,這本繪本提醒了大家非常重要的功課呢。
《第二個惡人》 文/林木林 圖/庄野菜穗子 譯/米雅 拾光工作室出版
生來就有一頭金色鬃毛的金獅子,威風凜凜站在山丘上,就像太陽出來一般。他是天之驕子,彷彿是上天特別揀選的!比起其他動物,金獅子實在太有資格成為下一任的國王。然而,城外有一隻善良的獅子,大家讚譽有加、甚至認為他是更合適的國王人選。聽到別的動物大讚隔壁銀獅子待人親切又熱心,金獅子偷偷地去跟蹤銀獅子,發現對方果然非常善心。金獅子擔心自己地位不保,有資格當國王的,怎麼可以是別人!於是,他決定採取行動,有意無意地在別的動物面前說似是而非的八卦,顛倒事非,把白的說成黑的、散佈各樣的消息。動物們一開始都不太相信流言,但流言慢慢地散開,一傳十,十傳百後,金獅子如願地當上國王。
當上國王後,金獅子大肆地揮霍金錢,民不聊生。動物們看清金獅子的真面目,才想起銀獅子。「『當時聽說要提防銀獅子,我不過是轉告我的同伴罷了。』、『就是因為不太放心,所以我才轉寄一下信件。』除了金獅子以外,沒有任何人有惡意。」參與過散播謠言的動物們,開始發現自己當時好像做錯事,但這國家再也沒有恢復以前的光彩。
這則故事看起來好熟悉,就像學校裡會遇到的狀況,流言散播在校園和班級當中,怎麼澄清都永無止境。傳言的散佈,金獅子的確懷有惡意,引發起爭端,但是只有金獅子才是壞人嗎?旁邊原本自以為一片好意的動物,不查驗的轉告、傳播,也成了幫兇。而在起初,誰又能斷言,這全是編造出來的故事呢?《第二個惡人》是指誰?第一個惡人是金獅子,那第二個惡人呢?是小動物們?還是沒有主動出來澄清謠言的銀獅子?從一個角度看,是未經查證就散播謠言的動物們。但,無辜的銀獅子呢?他後來默默地消失在故事裡,沒有再出現。或許他離開這個無法有真相的國家,前往另一個理想的家園。然而,沒有澄清謠言,他不會覺得難過嗎?還是他用自己的離開,讓謠言平息下來?而,原來美好的家園,也因此荒蕪破敗,如果銀獅子有踏出來說出誠實的話,會不會有不一樣的結局?
流言及謊言,不只會傷及一個好人而已,同時會毀壞一整個組織、社會、國家。在《第二個惡人》裡面,我們可以看到,金獅子、銀獅子、小動物們,每個人都是關鍵角色。在生活中,也能看到這群角色在周圍出現。有時候我們是可以選擇不污衊他人的金獅子,承擔重任,並且有雅量和銀獅子攜手合作;也有許多時候,我們是傳播有價值、影響力訊息的小動物,或是站出來打斷流言繼續流傳的小動物;更有些時候,我們是受到委屈、被誤解的銀獅子。
書裡有一句話說道:「謊言會靈巧的迎面而來,真相卻得努力找尋才能大白。」馬克吐溫也曾分享:「真相還在穿鞋,謊言已經繞了地球半圈。」願我們都時常謹記嘴巴所說出來的話,可能帶來多麼大的動盪和危險,努力控制自己的口,並且成為群體當中善的力量,成為扭轉惡勢的開始。更願今天的金句,幫助我們保守自己的心,勝過保守一切。
金句:善人從他心裏所存的善發出善來,惡人從他所存的惡發出惡來;因為心裏所充滿的,口裏就說出來。(路加福音六章5節)
孩子們,今天的故事是不是太棒了呢?平平老師在影片中問的問題,你們都想到了嗎?緊接著,是超級。無敵。可愛的手作。平平老師帶著寶貝女兒們,示範如何用煎蛋做臉,配上義大利麵當鬃毛,再拿海苔剪出眼睛與鬍鬚,最後用把小蕃茄裝上耳朵及鼻子,可愛的金獅子午餐就上桌囉。
老師們都有收到大家的作品照片,邊看邊讚嘆,作品充滿無限的創意,實在太厲害了。趕快來看滿滿、各式各樣的童趣獅子吧!
再次掌聲謝謝本週為大家服事的育萱、平平老師,以及幕後剪接、上字幕的亭勻、仰皓老師!謝謝你們的付出,相信每個孩子都很享受這次的特別活動!讓我們一起期待下週精彩的兒童主日學吧~!
耶穌說:「讓小孩到我這裏來,不要阻止他們,因為在神國的正是這樣的人。我實在告訴你們,凡要接受神國的,若不像小孩子,絕不能進去。」於是他抱著小孩子,給他們按手,為他們祝福。(馬可福音10章14至16節)。暫停實體聚會期間,士林教會各場禮拜線上直播的時間表與連結如下,邀請每個家庭,一起參與在家預備心,享受主的話與恩典。願大家都平安!
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