2022/05/15 兒童主日學

2022/05/15兒童主日學

親愛的孩子們，這是耶和華的日子，因為疫情，我們全體在線上參與，雖然無法實體聚會，但上帝喜愛我們用心靈和誠實來到祂的面前。無論在哪裡，共同歡欣地來禮拜，領受上帝的祝福！

詩芸老師先帶大家在線上敬拜，好久沒有唱Siyahamba了，很想念能一起唱歌、讚美的時刻。願上帝在疫情的緊張裡，仍然成為黑暗中的光，帶領我們行走在光中。

今天，佳蓉老師要繼續來分享雅各和拉班二人後續所發生的故事(創世記30:25-43；31:1-55)。雅各一人孤伶伶的來到舅舅拉班家，轉眼十四年過去了，他為了兩個妻子服事拉班十四年，現在他想回到自己家鄉，但是拉班不同意。因為自從雅各為拉班牧放羊群後，拉班的羊群生長得又快又健壯，所以拉班說：「因為我已算定，耶和華賜福與我，是為你的緣故」。雅各對他說：「我怎樣服事你，你的牲畜在我手裡怎樣，是你知道的。我未來之先，你所有的很少，現今卻發大眾多，耶和華隨我的腳步賜福與你。如今，我甚麼時候才為自己興家立業呢？」現在雅各服事拉班的時間已經滿了，他想回自己的家鄉。拉班當然捨不得他離開，因為雅各離開，等於拉班的祝福同時離開一樣。

這段聖經故事中，雅各在拉班家服事20年，為著兩個妻子服事14年，在拉結生了約瑟之後，雅各與拉班談工價，就再為著羊群服事拉班6年(創31:41)。雅各91歲時生約瑟，這時除了妻子兒女之外，卻沒有產業。古代奴僕服事主人，妻兒歸與主人(出21:4-6)，雅各想回父家，但身無產業，又寄居在嚴苛的僱主拉班家裡，雅各如何帶他的全家回父家，是一個大難題。如果神沒有幫助雅各，雅各可能終其一生都要為拉班牧羊。但神應許要與雅各同在，要賜福保佑他，並要領他歸回本地和父家。所以，無論拉班多麼詭詐，也不能傷害雅各；他對雅各的剝削，都會成為莫大的祝福。

雅各提出自己得的工價是有斑、有點、有紋，黑色的，和雜色的羊。中東地區的綿羊通常是純白色，山羊是純黑色(或純棕色)，純黑的綿羊和有斑點的綿、山羊均為數極少。雅各說，先把那些少數的純黑色綿羊，和有斑點的綿羊、山羊，都挑出來另放一處；將來從純白色的綿羊和純黑色的山羊中，若生了純黑色的綿羊和有斑點的綿、山羊，那些才算是他的工價。按人的常理推論，這種或然率很低。詭詐的拉班認為有利可圖，所以非常樂於採納雅各的建議。然而，當有斑點和黑色的綿羊羔生下來，他立刻把牠們與母羊分隔，等牠們成熟後，使牠們與拉班那些純色的羊交配，讓那些純色的羊同樣生下有斑點和雜色的羊群。就這樣，雅各建立起自己的羊群，且不使之與拉班的羊群混在一起。拉班一再的欺詐，結果白費心思，並未使他自己致富，反叫雅各極其發大。雅各的發大，從表面上看，是出於他的精明幹練，其實乃出於神恩典的賜予。

拉班的兒子妒忌雅各發達，批評他搶奪了父親的財產。雅各看見拉班的臉色表情和以往不同，神常藉環境的種種跡象──拉班兒子們的怨言和拉班的臉色──來顯明祂的引導，此藉別人的閒言閒語來提醒他，此非久留之地。「耶和華對雅各說：『你要回你祖、你父之地，到你親族那裏去，我必與你同在。』」雅各尋求兩位妻子的意見，拉班苛待雅各就是苛待拉結和利亞，她們被當作外人，不給產業；又當商品買賣，奪取價值。拉結和利亞站在丈夫的一邊：她們看見神賜福給雅各，從父親的手中奪取財物，就支持丈夫遵行神的吩咐。雅各起來，使他的兒子和妻子都騎上駱駝，又帶著他在巴旦亞蘭所得的一切牲畜和財物，往迦南地、他父親以撒那裏去了。當時拉班剪羊毛去了，拉結偷了他父親家中的神像。到第三日，有人告訴拉班，雅各逃跑了。拉班帶領他的眾弟兄去追趕，追了七日，在基列山就追上了。

拉班對雅各說：「現在你雖然想你父家，不得不去，為甚麼又偷了我的神像呢？」根據古代習俗，誰擁有神像，誰就擁有產權，因此拉班才不惜長途追蹤，以取回神像為重點，以免產權外流。雅各毫不知情，被他最親愛的拉結所欺矇了，因此對拉班說：「至於你的神像，你在誰那裏搜出來，就不容誰存活。當著我們的眾弟兄，你認一認，在我這裏有甚麼東西是你的，就拿去。」拉班進了雅各、利亞，並兩個使女的帳棚，都沒有搜出來，就從利亞的帳棚出來，進了拉結的帳棚。拉結已經把神像藏在駱駝的馱簍裏，便坐在上頭。拉班摸遍了那帳棚，並沒有摸著。

雅各便對拉班說，「我有甚麼過犯，有甚麼罪惡，你竟這樣火速地追我？我在你家這二十年，你的母綿羊、母山羊沒有掉過胎。你群中的公羊，我沒有吃過……。我白日受盡乾熱，黑夜受盡寒霜，不得合眼睡著，我這二十年在你家裏，為你的兩個女兒服事你十四年，為你的羊群服事你六年，你又十次改了我的工價。若不是我父親以撒所敬畏的神，就是亞伯拉罕的神與我同在，你如今必定打發我空手而去。神看見我的苦情和我的勞碌，就在昨夜責備你。」拉班回答雅各說：「這女兒是我的女兒，這些孩子是我的孩子，這些羊群也是我的羊群；凡在你眼前的都是我的。我的女兒並她們所生的孩子，我今日能向他們做甚麼呢？」

於是，兩人決定立約，雅各就拿一塊石頭立作柱子，當做遇見神的見證，也做為雙方互不侵犯的證據。又對眾弟兄說：你們堆聚石頭。他們就拿石頭來堆成一堆，大家便在旁邊吃喝。拉班對雅各說，今日這石堆作證據，這柱子也作證據。我必不過這石堆去害你；你也不可過這石堆和柱子來害我。雅各就指著他父親以撒所敬畏的神起誓，又在山上獻祭，請眾弟兄來吃飯。他們吃了飯，便在山上住宿。拉班清早起來，與他外孫和女兒親嘴，給他們祝福，回往自己的地方去了。

雅各必須踏上歸家的旅程，才能得著神的同在；同樣，我們必須順從神的引導，邁步向前，才能實際地經歷神的同在。來一起念今天的金句吧！耶穌看著他們，說：「在人這是不能，在神凡事都能。」馬太19:26

分班內容：
Q1：雅各與拉班的改變（抱著他與他親嘴 → 逃跑、追趕），發生什麼事使二人的關係破裂？如果一切從頭來過，你是拉班或你是雅各，要怎麼做才能使兩人的關係依舊親密？反觀我們的家庭是否也是如此？我們要怎麼做使家人關係更緊密？
Q2：當我們在在困難中（拉班多次改雅各的工價），需要我們自己做（插枝子，耍小手段）？ 或是仰望神會為我申冤？
Q3：拉班是個怎樣的人？你如何跟類似的人相處？
Q4：分享目前是否有遇到任何困難？仍未解決可與老師同學一起討論解決之道。如已解決可分享其解決方法。
回應（行出來）：因神掌管一切，不靠自己，不費盡心思在本週學習凡事倚靠神。下週分享神同在的經歷。

幼兒班分組時，詩芸老師再分享了繪本《我需要幫忙，可是我不敢說》。小烏龜想到山下拜訪朋友，但是他一不小心，咕咚！咚！咚！的滾下山坡，跌了個四腳朝天，翻不過來！這下子該怎麼辦呢？要請路過的兔子幫忙嗎？不行！這太丟臉了，兔子一定會嘲笑他！要請樹上的猴子幫忙嗎？不行！猴子一定會到處嚷嚷、宣傳他的糗事！但是，靠自己的力量又翻不回來，小烏龜到底該怎麼辦呢？

左翻右轉，重重的殼讓牠始終翻回不了正面！可是自尊心甚高的牠，卻因為害怕被其它動物嘲笑，用謊言來掩飾、故意嘲諷別人，還自以為聰明呢！可能是曾經被兔子嘲笑，或知道猴子會大肆嚷嚷的習慣，這些經驗讓烏龜對於開口求助更加怯步。只是過去經驗並非恆久不變，而以謊言與嘲諷來面對，也一體兩面地將願意幫助牠的朋友拒於門外，導致自己面臨了更困窘的狀況。

無論是孩子或大人，一定都有過因為害怕被嘲笑、覺得丟臉，或者不想麻煩別人，而不敢開口請求協助的經歷。透過淺顯有趣的故事情節，同理孩子的處境，藉此讓孩子理解誠實表達自己，並不是一件丟臉的事情。每個人總有無法靠自己解決的困難，小烏龜因為不敢說，而發生的一連串後續，適時、勇敢地開口求助，才是解決事情的最好辦法。故事中的土撥鼠，並沒有因為烏龜跌倒而嘲笑他，反而主動提出幫助：發現好朋友有困難時，記得不要嘲笑對方，適時地伸出援手，也許他就像這隻害羞的小烏龜，正需要有人幫他一把呢！謝謝詩芸老師，讓孩子從小烏龜的故事裡看見自己，了解並接受自己的不完美，適時的開口求助，才能建立真正的自信！

因為疫情持續延燒，為顧及孩子們的身體健康，兒主聚會自5/8起改為線上進行。
5月22日(星期日)上午9:50起，開放登入會議。請要參與線上聚會的家庭先行下載Google Meet。
線上聚會流程比照實體，合班結束後會進行分班：1-3年級、4-6年級、幼兒班。若家裡有多位孩子在不同班級，可事前預備不同的上線設備、或是線上讓老師知道要統一分到哪一班。
(上線後，請先在留言板留下姓名，以及要參與分班的年級。如果有不同年級的孩子使用同一部設備上線，請在名字後面留想去的組別！謝謝。例如：Mike(2)、Wendy(5)、Lily(4)，要參加4-6年級)。

我們明天見！