兒童主日學2020/10/11

2020/10/11兒主聚會
越來越多孩子有準時出席，一起敬拜、一起參與建造教會的生活。

國小組
今天，亭云老師帶大家用兩首歌來讚美，早晨用喜樂和感謝的心，來經歷　神的美好。
來歡呼來讚美
愛的印記

接著，Gina老師設計兩個很有速度感的遊戲！
「餅乾盒」：
所有人喊「是誰偷了餅乾藏在餅乾盒裡」
「是XX」
「不是我」
「就是你」
「不可能」
「那是誰」
「是OO」
訓練大家，在穩定的節奏中思緒要清晰，而且可以更認識彼此；相信經過這個遊戲，大家都不會忘記同學的名字了。
「觸電」：當鬼的小朋友點一個人，這個人的左右手先按旁邊的人，把電傳出去。若同時雙手都傳到電（被按到）的人，要大喊「我觸電了！」他兩側的人，就要立刻往反方向跑一圈；此時，鬼會下場搶下座位，起來跑的人，要去爭取剩下的位子。

經過讓大家精神振奮的遊戲後，百加老師要介紹舊約聖經裡的一位先知，他不畏艱難，甚至被打、下監牢時，仍勇敢傳講上帝的話；他是「耶利米」。
耶利米是猶大國滅國前，最黑暗的時期中出現的先知，他生來就有祭司的地位，知道猶太人離棄耶和華、向別神燒香、跪拜手所造的偶像後，將要遭受到悲哀命運，因此大力傳神要審判猶太人的信息，希望透過將麻布腰帶埋在土裡腐敗，表達上帝要棄絕以色列人的預言，可以讓人民悔改。

雖然被同胞所痛恨，遭受反對、鞭打、監禁等逼迫，神　讓耶利米憑著信心繼續傳道。當新巴比倫王國大軍攻陷耶路撒冷時，耶利米傷心地看著他的預言應驗。他終生作先知四十年，又被稱為「流淚的先知」。

【聖經故事】耶利米書
1:1～19論耶利米蒙召，說明其家世與時代，蒙召任務與異象。
13:1～11腰帶的警告：透過將麻布腰帶埋壞表達上帝要棄絕以色列人 。
18:1～10以窯匠泥土喻以色列是耶和華手中的泥土，神有改變其命運的能力，勸告眾民轉離惡道，但民未聽勸。
25:1～14預言被擄七十年，巴比倫要成為大國而後亡（被波斯、瑪代人滅亡）。

分班時，由各組老師帶領孩子們討論：
Q1：上帝用毀壞的腰帶在說明什麼？
Q2：上帝是陶匠，我們是泥，你想被做成好的器皿嗎？怎樣才是好的器皿？
Q3：南國猶大為何被巴比倫所滅？七十年後，以色列人有回耶路撒冷嗎？
Q4：如果上帝要求你說的話或做的事，會遭到別人的反對、辱罵…等，你會願意去說或去做嗎？
回應（行出來）：
本週請記錄上帝所給你聖經上的話或感動你做的事，並禱告祈求上帝幫助你在生活中實際應用出來。

幼兒組
開始敬拜前，詩芸老師請小朋友們來分享雙十假期中做了什麼事，有爬山、去公園、去阿公阿嬤家，沒有人是無聊的。
看來大家都經歷了很美好的連假喔！
接著，我們一起用最有活力和熱情的歌聲來讚美愛我們的神！
透早起來讚美主
謝謝耶穌
我的家要榮耀主
一閃一閃亮晶晶
我要向高山舉目

奉獻的時間到了，請郁晴為大家拿奉獻袋。孩子們有時會把零錢拿在手上把玩，容易掉落，請他們交給老師保管，都能很順利的配合。越來越多孩子，可以自行保管奉獻錢，你們真的很棒。

奉獻後，小朋友拿出上週的週報，記得和爸爸媽媽一起閱讀內容、分享喔。也請爸爸媽媽回家後可以帶著孩子們朗頌金句，讓　神的話語留在他們心上。

這週有三個小朋友過生日。謝謝主安的爸爸媽媽精心預備的點心袋，還有彌亞爸爸媽媽準備超級可愛的造型饅頭。今天來兒主的孩子多了一份幸運，可以和他們一起分享成長的喜悅！願上帝祝福你們，常常在　神的愛裡，平安及幸福的長成！

幼幼班
淑慧老師在幼幼班分享了「很慢很慢的蝸牛」，一隻小蝸牛想去葡萄樹上吃葡萄，他爬得很慢很慢，被很多小動物嘲笑。小蝸牛不在乎別人怎麼說，一步一步往前爬。路上，他遇到一隻毛毛蟲，兩個好朋友一起慢慢地爬、快樂地玩，體驗到其他人看不到的風景……（繪本資料來源：https://www.parenting.com.tw/reading/book-45-/）
淑慧老師說，當我們在學習的過程中，很多時候未到成熟，就會有不同的姿態；就好比我們被上帝改變的半途，雖然果子還是酸的，但耐心慢慢走到最後，就會得到甜美的滋味。
家長小組中的分享：當我們（或孩子）做錯事時，我們的父母（我們）如何將他們挽回？繪本裡的蝸牛、毛毛蟲、蛇、青蛙、蜘蛛好比我們現實生活中的什麼，可以給我們什麼啟示？

謝謝詩芸老師陪伴孩子玩積木，讓爸媽可以在小組中專心思考與分享。小朋友也在團體中練習不搶玩具、一起玩的功課。

幼兒班
今天，伯珊老師要向介紹的先知是耶利米。
首先，因為知道這些陌生的名字對於小孩來說好難記，所以一定先要複習之前學過的先知，否則愈記愈多，也忘得多。
至於怎樣才能記住耶利米呢？
老師詼諧地說了：被一粒米噎到=噎粒米（耶利米），果然，所有的小孩都記住了。 
#圖像法那種概念

關於耶利米先知的「忠心」，老師先擺在旁邊，反而先用繪本「小鼓手」這個故事，來介紹主人翁小鼓手無論遇到什麼困難挑戰或傷心的遭遇，都堅持自己的本分，認真敲鼓。

所以，要小朋友們接下來用同樣的精神來看耶利米先知。
上帝呼召耶利米，告訴他說：全地和猶大的君王、首領、祭司，並地上的眾民都會反對他、攻擊他，卻不能勝過他，因為耶和華神與他同在。
然後神先後用腐朽的腰帶，以及看陶匠捏土，要他規勸提醒當時的百姓悔改歸向慈愛的神。
因為耶利米被逼迫的處境太困難太辛苦了，他內心無比憂傷哀痛，所以他又被稱為「流淚的先知」。

講完耶利米，老師重新跟小朋友強調腰帶的意義-緊緊倚靠神，以及陶土的意義-每一塊陶土都有意義，象徵神塑造我們每個人的生命。

來到快樂的手作時間了！老師幫每個小朋友準備好幾個顏色的輕黏土，來體驗一下捏塑的樂趣，大家各有不同創意，都很棒喔！

本週金句：【你不要怕他們，因為我與你同在，要拯救你。耶利米書一：8】

親愛的孩子們，希望這週的聖經故事，能夠激勵我們學習耶利米忠心且勇敢地傳講上帝的話。
我們禮拜天見囉～！

!!~~10/18國小組是特別活動，請大家準時出席喔~~!!