2018/8/26聚會

今天可是季測驗的日子唷，
金句背好了沒！！！

國小組
首先掌聲鼓勵準時的孩子

今天帶詩歌跟遊戲的老師，
特聘請幼兒班的老師-詩芸老師來帶領唷

詩歌+遊戲：
1. 謝謝耶穌
2. 小恐龍健康歌
   這時進行一個恐龍拳的遊戲-從蛋開始變成大恐龍
   一開始大家都是蛋彼此猜拳，贏的變成小恐龍，輸的仍是蛋，
   小恐龍找小恐龍猜拳，贏的變成大恐龍，輸的變回蛋，
   依此類推進行，最後大恐龍彼此猜拳贏的就成人了
   沒有變成人的，依序出來自我介紹並且分享暑假生活
請見精彩片段

3.主的喜樂是我力量
4.我要向高山舉目
咱們來瞧瞧大家投入的敬拜

接著由正土達老師主理複習本季故事及金句
利用遊戲的方式來選擇題目，
舉手搶答可獲得點數唷

分班時間每位孩子要背好本季的金句
請問今天得到幾點呢！
『你的話是我腳前的光，是我路上的燈』
盼望大家都能將上帝的話語牢記在心裡
這些話會成為我們隨時的幫助的！

幼兒班
本週有3位孩子願意跟大家分享一週趣事
非常高興聽到你們的分享

倫嫻老師帶來了2首詩歌
1. 小恐龍健康歌​​​​​​​​​​​​​​
2. 讚美的孩子最喜樂

看大家跳得多動感呀

上週週報帶回者，
本次恭喜小愛再次獲得禮物（帶回10次週報就有禮物唷）

司獻：佑佑（可以自己出來擔任司獻，真是不簡單）

幼兒班
接著進行分班，不用爸媽陪的小孩由筱君老師帶至隔壁教室
老師將本季的幾個故事統整為一個主題-愛
之前的冬瓜奶奶還有憨人王醫師
都是因為充滿了上帝的愛而付出奉獻

首先利用繪本『愛是什麼樣子？』
問孩子們若是要用畫的，他們會畫出什麼
繪本裡的孩子呈現的作品都讓人感受到愛
最後主角所畫的作品讓老師貼上了榮譽榜
原來是十字架上的愛
接著再講述『麥基先生請假的那一天』
讓孩子們感受愛的實體表現
繪本溫暖的畫風幽默的行動，讓大家都聽的津津有味唷

最後詢問孩子怎樣可以感受到愛
被擁抱？被稱讚？收到禮物？
結果最多回應的竟然是不要被罵XDDD
只好曉以大義爸媽的管教也是愛的一種囉
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手做：愛的裝飾品
盼望孩子們看到作品能體醒自己要有愛的表現
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幼幼班
伯珊老師今日帶領主題為和睦
一開始大家先進行詩歌律動：親愛的讓我們彼此相愛
接著講述『大吼大叫的企鵝媽媽』
企鵝寶寶惹媽咪生氣，媽媽大吼大叫後寶寶支離破碎、四散各處，
只剩下雙腳一直跑一直跑，寶寶找不回全身。
一直到後來媽媽帶著縫好的身體，終於找到寶寶疲憊的雙腳。
企鵝媽媽說了"對不起"，抱緊處理

藉由此繪本來思考
同儕、手足和睦的主題常有所聞，
這個故事卻帶給身為家長的爸媽們省察，
姑且不論孩子惹動父母發怒的原因為何，
家長除了要處理事件本身，重要的是雙方關係也要修復。
作者讓企鵝媽媽費心從各處把軀幹四肢找回來，
還跟寶寶說了對不起，是要告訴讀者，
家長的確是促進親子關係和睦的主導者與教導者。

金句：：若是能行，總要盡力與眾人和睦。羅馬書12：18
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手做：企鵝家族點點貼

下週為升級禮拜唷，升小一及國一的孩子們會由老師帶去大人禮拜
由牧師禱告祝福，接著就晉級去下一個單位
​​​​​​​哇嗚~祝福他們有新的開始